De acuerdo a Wikipedia, un blog es, una importante y factible herramienta tecnológica que brinda interacción entre profesores y estudiantes, facilitando maneras de construir y publicar información haciendo uso de los conocimientos elementales en informática. De esta manera, se genera un encuentro entre distintas posturas de pensamientos, formas de lenguajes y protagonismo social entre quienes participan en el blog.
Las características que presenta el blog son: opera como un sistema de registro de manera continua para el almacenamiento de datos e información a la disposición de los usuarios para exponer opiniones relevantes sobre temas de interés particular o colectivo, constituir redes y espacios cooperativos para el análisis y el debate, propiciando gamas de ideas y aportes significativos al conocimiento.
En el campo de la pedagogía ha constituido una herramienta de colaboración empleada por profesores como páginas web a través de las cuales se comunican en sus clases.
Los tipos de blogs como medios educativos se clasifican en: Blog del profesor o tutor (espacio empleado por el profesor para facilitar las actividades de sus clases), blog del aula (representa un espacio para la interacción entre docentes y estudiantes para realizar actividades colaborativas conjuntas) y el blog del estudiante (permite a cada participante diseñar su blog y expresar a través del mismo sus experiencias de aprendizaje, e incluso dejar evidencias sobre lo que trabajan).
Es importante mencionar que, todo aquel que desee manifestar su creatividad para aprender e investigar desde una perspectiva innovadora, puede crear un blog. Entre los elementos puntuales están: poseer un computador, conexión a Internet y conocimientos precisos para su manejo, disponer de una cuenta de correo electrónico, preferiblemente gmail, editor de imágenes, word, y un fin para querer comunicar algún aspecto en particular.
En el mismo orden de ideas, el blog sirve como canal para hacer publicaciones, presentar y evaluar las producciones de los estudiantes, incentivar el trabajo cooperativo compartido, organizar las construcciones de aprendizaje de los estudiantes y disponerlas en archivos digitales, llevar a cabo encuestas, aproximar a las publicaciones en multimedia, establecer distintos intercambios entre lenguajes, llevar a la investigación - acción, organizar campañas informativas; guiar, coordinar y moderar de forma virtual las actividades de clase, generar construcciones en redes y fomentar el trabajo de equipo.
En cuanto al origen del blog, se dio a conocer por primera vez por Jorn Barger en el año 1997 como web-log. Posteriormente se unificó criterios constituyéndose en una sola palabra conocida como "blog". El blog es un espacio Web que permite la publicación inmediata de entradas (posts) y facilita a sus lectores generar aportes al autor a través de comentarios.
los blogs, ofertan una variedad de ventajas para usos educativos; que conlleva a los estudiantes a escribir, expresar sus conocimientos previos, trabajar en equipo de forma cooperativa, y al docente le da la facilidad de solicitarle a los estudiantes síntesis, ensayos, resúmenes, participación en los contenidos, orientándolos a verdaderas experiencias de aprendizaje con la multimedia, yendo más allá de las aulas presenciales de clase publicando trabajos requeridos para formular proyectos u otras actividades para el mejoramiento de los contenidos académicos; haciendo uso de imágenes, vídeos, sonidos, animaciones, entre otros.
MI PERFIL PROFESIONAL
REFERENCIAS
http://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php
https://docs.google.com/document/d/1dNA5NQs2rdCGkhVaLLAI68NsIX-Zq0YnueOnj6-iX1k/edit
https://www.youtube.com/watch?v=ykvyate9TF4
